同學(xué)們大家好,我是來(lái)自中影人播音學(xué)苑的一名指導(dǎo)老師,在我們進(jìn)行
播音訓(xùn)練的過(guò)程中我們需要注意到最重要的一點(diǎn)就是發(fā)音規(guī)則,因?yàn)樽鳛橐粋€(gè)播音的從業(yè)者者展示了我們的專(zhuān)業(yè)度,當(dāng)學(xué)好普通話需要注意一些發(fā)音細(xì)節(jié),下面是對(duì)于一些發(fā)音的一些要點(diǎn):
一、聲母
漢語(yǔ)中的聲母分類(lèi)比較明確,可以分成清濁對(duì)立的兩類(lèi)。這意味著其中21個(gè)清輔音與36個(gè)濁輔音有著非常不同的發(fā)音特征。在正確發(fā)音時(shí),需要注意清濁音之間的區(qū)別,例如p和b, t和d, k和g等。此外,還要留意同一個(gè)聲母在不同字中可能會(huì)有不同的發(fā)音表現(xiàn)。例如,在“笑”和“校”這兩個(gè)字中,雖然都包含了“xi”這個(gè)語(yǔ)音,但它們的發(fā)音卻完全不同,前者要比后者簡(jiǎn)短許多。
二、韻母
在普通話中有13個(gè)單元音和20個(gè)復(fù)合音。正確的讀法能極大地影響到聽(tīng)眾對(duì)你所說(shuō)內(nèi)容的理解。若使用標(biāo)準(zhǔn)的音調(diào)和重音,理解起來(lái)也會(huì)更加容易。進(jìn)一步來(lái)說(shuō),修正發(fā)音時(shí)應(yīng)該注意以下要點(diǎn):
(1)常見(jiàn)的韻母a, o, e, i, u, ü, ai, ei, ao, ou, ie, ue, er, an, en, ang, eng, ong, ian, in, iang, ing, uan, un, uang, iong。
(2)i、u、ü:在發(fā)音中尤其需要對(duì)這三種字母進(jìn)行區(qū)分。當(dāng)跟隨的音節(jié)為空時(shí),讀作“yi”、“wu”、“yü”,稱(chēng)為半元音。
(3)an~ang = an∼→en∼→yan∼→yuan :從發(fā)音的角度來(lái)看,雖然這些韻母都是同一姓氏,但是它們中有許多分別發(fā)出不同的聲音,因此需要進(jìn)行細(xì)心區(qū)分。
(4)ü:普通話中只有一個(gè)韻母是ü,這意味著在學(xué)習(xí)時(shí)要特別注意其中細(xì)微差別。
三、拼音
漢語(yǔ)使用羅馬字母拼寫(xiě)來(lái)表達(dá)其詞匯,對(duì)于沒(méi)有接觸過(guò)漢語(yǔ)的人來(lái)說(shuō),不容易直接理解。 因此,正確判斷拼音和發(fā)音是非常重要的。在修正音調(diào)時(shí),需要注意到以下幾個(gè)細(xì)節(jié):
(1)單元音的讀法很基礎(chǔ),包含a、o、e、i、u和ü。由于它們比較簡(jiǎn)單,所以教材中會(huì)更具重視。
(2)復(fù)合音指兩個(gè)或派生出其他音組合而成的音,如ai,ei,ui,ou等。到了這一點(diǎn),則需要二次強(qiáng)化本身方法知識(shí)點(diǎn)的同時(shí)及時(shí)糾錯(cuò)。
四、音調(diào)
普通話中的聲調(diào)是其語(yǔ)音的關(guān)鍵部分之一。可以通過(guò)變調(diào)來(lái)使意思發(fā)生改變。在閱讀中務(wù)必注意確保準(zhǔn)確發(fā)音:
(1)第1聲是平聲或降調(diào)。 他們轉(zhuǎn)移的最大范圍是在一般音選項(xiàng)。 但如果聲調(diào)出現(xiàn)在詞頭,他們會(huì)直接提升到最高。
(2)第2聲是仄聲或升降調(diào)。 與第1聲不同,起始狀態(tài)應(yīng)該是低而非中等語(yǔ)調(diào)。
(3)第3聲是上聲或高低調(diào)。 它跟隨的音節(jié)開(kāi)頭開(kāi)始淺漲,然后快速下降。
(4)去聲是低聲平調(diào)或最低調(diào)。 它最后以放松喉嚨結(jié)束。
(5)中性音調(diào)表示一個(gè)音節(jié)未定義。 這種情況通常比較少見(jiàn),只有在連詞成句時(shí)才會(huì)出現(xiàn)。
學(xué)好專(zhuān)業(yè)的普通話需要長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)和練習(xí),并對(duì)基本的
普通話發(fā)音規(guī)則有所了解,然后在同學(xué)們的日常生活中不斷練習(xí)和改善發(fā)音才能將我們的播音水平有較大的提高,才會(huì)讓我們進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)之后把自己的發(fā)音技術(shù)更加精湛。
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