?在寧夏回族自治區(qū)政府、石嘴山市委市政府的大力支持下，施耐德電氣（中國）有限公司和寧夏理工學(xué)院合作共建的“智能控制人才培養(yǎng)基地”和“智能控制應(yīng)用技術(shù)研發(fā)中心”于4月21日正式落地。寧夏回族自治區(qū)教育廳副廳長王春秀，自治區(qū)科技廳副廳長黃思明，石嘴山市委常委、市委副書記王建，石嘴山市人民政府副市長李光云，法國駐華大使館教育專員劉賽，寧夏理工學(xué)院校長趙惠娥，寧夏理工學(xué)院副校長梁峰，和施耐德電氣副總裁、公司事務(wù)及可持續(xù)發(fā)展中國區(qū)負(fù)責(zé)人王潔等領(lǐng)導(dǎo)一同出席并見證了揭牌儀式。

“智能控制人才培養(yǎng)基地”和“智能控制應(yīng)用技術(shù)研發(fā)中心”揭牌儀式

2018年，石嘴山市人民政府、施耐德電氣（中國）有限公司和寧夏理工學(xué)院三方達(dá)成戰(zhàn)略合作，在學(xué)院設(shè)立“寧夏理工學(xué)院-施耐德電氣（中國）有限公司產(chǎn)教融合基地”，基地下設(shè)“智能控制人才培養(yǎng)基地”和“智能控制應(yīng)用技術(shù)研發(fā)中心”，旨在通過自動化、數(shù)字化的技術(shù)，共同推動相關(guān)的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，助力寧夏建立完整的產(chǎn)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式和新舊動能轉(zhuǎn)換，推動西部向綠色發(fā)展邁進(jìn)。

作為三方戰(zhàn)略合作的碩果，此次開幕的“智能控制人才培養(yǎng)基地”將充分發(fā)揮校企雙方優(yōu)勢，共同制定對接產(chǎn)業(yè)升級需求的人才培養(yǎng)方案，為當(dāng)?shù)匕l(fā)展輸送高質(zhì)量人才，從根本上推動產(chǎn)業(yè)的升級轉(zhuǎn)型。“智能控制應(yīng)用技術(shù)研發(fā)中心”則基于施耐德電氣在自動化領(lǐng)域的前沿技術(shù)優(yōu)勢和學(xué)院豐富的科研教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，打造領(lǐng)先的創(chuàng)新機(jī)制，為深化西部大開發(fā)提供智慧支撐。

在揭幕儀式上，法國駐華大使館教育專員劉賽表示，施耐德電氣作為法國智能制造領(lǐng)域最優(yōu)秀企業(yè)之一，在職業(yè)教育方面具有多年經(jīng)驗(yàn)。寧夏理工學(xué)院在理工科擁有教學(xué)優(yōu)勢，此次雙方攜手，校企合作必將培育出更多滿足產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求的高水平人才。法國駐華大使館將一如既往地重視和支持中法兩國在職業(yè)教育領(lǐng)域的合作，為產(chǎn)教融合結(jié)出碩果提供助力。

寧夏理工學(xué)院副校長梁峰指出，寧夏理工學(xué)院是全國最早培育應(yīng)用型本科人才的高校，此次與全球領(lǐng)先企業(yè)施耐德電氣合作，不僅為深化產(chǎn)教融合帶來了強(qiáng)勁東風(fēng)，更為學(xué)校全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育和教學(xué)工作的高質(zhì)量發(fā)展提供了契機(jī)。雙方將共同努力，為寧夏的經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型提供有力的人才保障。

施耐德電氣副總裁、公司事務(wù)及可持續(xù)發(fā)展中國區(qū)負(fù)責(zé)人王潔表示：“當(dāng)前產(chǎn)業(yè)躍遷急需的高素質(zhì)技能型人才，通過與寧夏理工學(xué)院的緊密合作，我們將把新技術(shù)的應(yīng)用場景與教學(xué)相融合，培養(yǎng)學(xué)生成長為‘工業(yè)賦能各產(chǎn)業(yè)發(fā)展’的有生力量，幫助傳統(tǒng)行業(yè)提質(zhì)增效、優(yōu)化生產(chǎn)流程，實(shí)現(xiàn)綠色制造。未來我們將依托這一基地，進(jìn)一步整合資源，促進(jìn)教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有效銜接，共建美麗新寧夏。”

此次合作也是施耐德電氣“碧播職業(yè)教育計(jì)劃”的又一座里程碑。作為其可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要一環(huán)，施耐德電氣一直高度重視校企合作，共同培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)升級所需的技能應(yīng)用型人才。早在2017年，施耐德電氣“碧播職業(yè)教育計(jì)劃” 就在寧夏落地，幫助4所職業(yè)院校改善實(shí)訓(xùn)條件，提升師資水平，為產(chǎn)業(yè)發(fā)展源源不斷輸送數(shù)字化人才。